วันพฤหัสบดีที่ 28 มิถุนายน พ.ศ. 2555

บัญทึกประจำทุก 2 สัปดาห์


สรุปการปฏิบัติทุก 2 สัปดาห์
สัปดาห์ที่ 5- 6 ระหว่างวันที่ 11 มิถุนายน 2555- 22 มิถุนายน 2555
1.            สิ่งที่ได้เรียนรู้
การปฏิบัติงานในแต่ละด้านของครูผู้สอน จำเป็นต้องมีการเตรียมความพร้อมในทุกๆด้าน การเตรียมความพร้อมทั้งในด้านงานสอน ภาระหน้าที่ของครูในการช่วยเหลือดูแลนักเรียน ความพร้อมของครูมีผลต่อการเรียนของนักเรียนตามไปด้วย เช่น การเตรียมความพร้อมด้านเอกสารการเรียนรู้ของครู สามารถช่วยให้นักเรียนเกิดการเรียนรู้ได้ดีขึ้น หรือแม้แต่ การจัดแผนการสอนของครู ซึ่งสามารถนำไปสู่การสอนที่ดีตามมาด้วย
2.            ปัญหา/อุปสรรค และแนวทางการแก้ไขปัญหา
ด้วยภาระหน้าที่ของครู ทั้งในด้านการสอน การจัดกิจกรรม และภาระหน้าที่อื่นๆที่ครูมีบทบาทสำคัญในการดูแลช่วยเหลือนักเรียน ทำให้บางครั้ง ครูมิได้มีเวลามากพอที่จะสามารถจัดทำแผนการสอนหรือเอกสารการสอนได้ดีเท่าที่ควร การแก้ปัญหาสำหรับครูผู้สอน คือ การจัดการเวลาของตนเองให้มีความเหมาะสม และเพื่อการจัดทำทุกอย่างให้เสร็จสมบูรณ์
3.            สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
การทำภาระหน้าที่ในกรอบภาระงานของครู เพื่อให้ครูผู้สอนมีการทำงานที่เป็นระบบ อีกทั้งยังสามารถช่วยให้เกิดงานที่พร้อมสำหรับการสอนนักเรียน เพื่อให้ครูสำเร็จทั้งในด้านงานสอน และการทำให้นักเรียนเกิดความรู้ตามศักยภาพ เป้าหมาย จุดประสงค์ที่ตั้งไว้
4.            ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ
การเข้าร่วมและการบริหารจัดการเวลา เพื่อให้การทำงานสำเร็จ บรรลุผลไปได้ด้วยดี

วันจันทร์ที่ 11 มิถุนายน พ.ศ. 2555


สรุปการปฏิบัติทุก 2 สัปดาห์
สัปดาห์ที่ 3-4      ระหว่างวันที่ 28 พฤษภาคม 2555- 8 มิถุนายน 2555
1.            สิ่งที่ได้เรียนรู้
การปฏิบัติงานในกรอบภาระงานของครูผู้สอน ทั้งในด้านงานการสอน การทำแผนการสอน การดูแลนักเรียนและการให้คำปรึกษาแก่นักเรียนที่มีปัญหาและต้องการคำปรึกษา และงานอื่นๆนอกเหนือจากงานสอน เช่น การดูแลเด็กนักเรียน การเช็คชื่อการเข้าเรียนของนักเรียน การรับเด็กนักเรียนหน้าโรงเรียนและการเข้าร่วมในกิจกรรมชุมนุมและกิจกรรมลูกเสื่อ เนตรนารี
2.            ปัญหา/อุปสรรค และแนวทางการแก้ไขปัญหา
การดูแลนักเรียนและให้คำปรึกษาแก่นักเรียน นักเรียนบางส่วนยังไม่กล้าเข้ามาขอคำปรึกษา หรือยังไม่กล้าเข้ามาพูดคุยหรือขอความช่วยเหลือจากครู อาจารย์ การแก้ปัญหาคือ พยายามพูดคุยและทำความรู้จักกับนักเรียน และพูดคุยกับนักเรียนให้มีความสนิทสนม และพยายามพูดคุยกับนักเรียนในทุกๆเรื่อง
3.            สิ่งที่ควรศึกษาค้นคว้าเพิ่มเติม
การจัดทำโครงการ แผนการจัดทำโครงการต่างๆทั้งของหมวดภาษาอังกฤษ และการจัดทำโครงการอนุรักษ์พันธุกรรมพืชในโรงเรียน เพราะยังมีเนื้อหาเกี่ยวกับการจัดทำโครงการบางส่วนที่ยังไม่เข้าใจ
4.            ความคิดเห็นและข้อเสนอแนะของผู้บริหารโรงเรียน/ ครูพี่เลี้ยง/ อาจารย์นิเทศ
การปฏิบัติงานในด้านการสอน ครูพี่เลี้ยงได้แนะนำถึงวิธีการสอนในแต่ละเนื้อหาการสอน และแนะนำให้มีการทำความสะอาดห้องเรียนหลังเลิกเรียน เพื่อเป็นการฝึกให้นักเรียนมีนิสัยรักความสะอาด